МБОУ СОШ №2

Заседание МО

Межсекционная работа

Выход

Заседание 1. Август 2016 года.

1.  Отчёт о работе МО за 2015-2016 учебный год (Ступникова О. Ф.)
2. Результаты итоговой аттестации за 2015-2016 учебный год (Удовенко Л. Г.)
3. Обзор учебной рабочей программы по предметам естественно-математического цикла на 2016-2017 учебный год.
4. Утверждение рабочих программ, КТП по предметам,  элективных курсов в 9-10-11-ых классах на 2016-2017 учебный год.
5. Распределение часовой нагрузки учителей МО на 2016-2017 учебный год.
6. Утверждение плана работы МО на 2016-2017учебный год.
   1.  

1. Формы проведения индивидуальных занятий со слабоуспевающими учащимися.
2. Проведение входного контроля и мониторингов учащихся 5-11 классов.
3. Организация повторения на уроках математики.
4. Работа с одарёнными детьми. Подготовка к проведению школьных олимпиад. Пополнение банка данных одаренных детей. Создание плана работы с одаренными детьми.
5. Организация индивидуальных и групповых занятий, элективов и внеурочной деятельности.
6. Создание планов подготовки к ОГЭ в 9-ых классах и к ЕГЭ в 11х классах в 2016-2017 учебном году.
7. Подготовка учащихся 9,11-х классов к государственной аттестации. Диагностическая работа по математике в 11 классе.
8. Проверка журналов с целью выполнения требований к записям в журналах.

1. Анализ работы за 2015-2016 учебный год.
2. Анализ результатов итоговой аттестации.
3. План работы МО.
4. Справка о проверке КТП.
5. Справка о проверке индивидуальных  и групповых занятий, элективов и внеурочной деятельности.
6. Анализ мониторинга и входного контроля.
7. Банк данных одаренных детей.
8. План работы с одаренными детьми.
9. Планы подготовки к ОГЭ и ЕГЭ.
10. Справка по проверке журналов.

Заседание 2. Ноябрь 2016 года.

1. Анализ результатов учебной деятельности обучающихся за 1 четверть.
2. Анализ результатов школьного тура олимпиад по предметам естественно-математического цикла.
3. Анализ входных контрольных работ.
4. Итоги проверки рабочих тетрадей по соблюдению единого орфографического режима.
5. Ход работы по внедрению ФГОС основного общего образования. Проблемы и перспективы развития.

1. Посещение уроков математики, биологии в 10 классе.
2. Проверка рабочих тетрадей по математике в 5 классах с целью наблюдения за выполнением единого орфографического режима, соотношением классных и домашних заданий.
3. Проведение диагностических работ по химии, биологии, информатике в форме ГИА.
4. Анализ результатов учебной деятельности обучающихся в первой четверти.
5. Проверка контрольных тетрадей в по алгебре, математике с целью контроля работы над ошибками, объективным выставлением оценок.
6. Подготовка и проведение контрольных работ за 1 полугодие.
7. Взаимопосещение уроков с целью наблюдения за готовностью к переходу на ФГОС нового поколения.
8. Состояние преподавания биологии.

Сбор информации по прохождению программ. 

9. Сбор информации по прохождению программ.

1. Анализы посещенных уроков.
2. Справки о проверке тетрадей.
3. Анализ результатов учебной деятельности за 1 четверть.
4. Справка о прохождении программ.
5. Анализ диагностических работ.
6. Анализ результатов олимпиады.
7. Справка о проверке тетрадей.
8. Справка об уровне биологии.
9. Анализ диагностической работы.
10. Информация по прохождению программ.

Заседание 3. Январь 2017года

1. Анализ результатов учебной деятельности обучающихся за 1 полугодие.
2. Анализ результатов муниципального тура предметных олимпиад.
3. Итоги работы МО в 1 полугодии.
4. Обсуждение вопроса  «Переход на ФГОС ООО – проблемы и решения».
5. Знакомство с нормативно – правовой базой по итоговой аттестации. 
6. Анализ диагностической работы по математике в 9 и 11 классах.
7. Отчет учителей 9, 11 классов о подготовке к экзаменам в форме ГИА и ЕГЭ.
   1.  

1. Анализ результатов учебной деятельности обучающихся за 1 полугодие
2. Анализ работы учителей МО за 1 полугодие.
3. Проверка рабочих и контрольных тетрадей  8, 11  классах с целью наблюдения за индивидуальной работой с учащимися по ликвидации пробелов в ЗУН, с «сильными» учащимися.
4. Взаимопосещение уроков с целью наблюдения за уровнем готовности к переходу на ФГОС нового поколения.
5. Проверка состояния преподавания математики.
6. Участие во всероссийском конкурсе «Кенгуру - выпускникам».
7. Сбор информации по прохождению программ.
8. Информация по прохождению программ.

1. Анализ результатов учебной деятельности.
2. Анализ работы МО за первое полугодие.
3. Справка о проверке тетрадей.
4. Анализы посещенных уроков.
5. Справка по состояния преподавания математики.
6. Информация по прохождению программ.
7. Отчет о подготовке к экзаменам.

Заседание 4. Март 2017 года.

1. Анализ результатов учебной деятельности обучающихся за 3 четверть.
2. Программно-методическое обеспечение учебного процесса: рассмотрение программ, используемых в учебном процессе на следующий учебный год.
3. Панорама методических идей. О реализации планов самообразования учителей.
4. Утверждение плана проведения декады естественно-математических наук.

О ходе перехода на ФГОС нового поколения.

1. Проведение декады естественно-математических наук.
2. Утверждение графика проведения репетиционных экзаменов по математике в 9,11 классах.
3. Проведение предметной декады.
4. Проведение репетиционных экзаменов в 9, 11 классах.
   1. Подготовка и сбор материалов для создания методической копилки.
   2. Пополнение методической копилки учителей естественно-математического цикла на сайте школы.
   3. Сбор информации по прохождению программ.

1. Анализ результатов учебной деятельности обучающихся за 3 четверть.
2. Справка о реализации планов по самообразованию.
3. График проведения репетиционных экзаменов.
4. План проведения предметной декады.
5. Анализ проведения предметной декады
6. Анализ репетиционного экзамена.
7. Методическая копилка.
8. Информация по прохождению программ.
9. Перспективы работы МО на следующий учебный год.
10. Анализ выполнения учебных программ за год.
11. Анализ репетиционных экзаменов в 9-х и 11 классах.
12.  Распределение предварительной нагрузки учителей на следующий учебный год.
13.  Анализ проведения предметной декады.

Заседание 5. Май 2017 года

1. Перспективы работы МО на следующий учебный год.
2. Анализ выполнения учебных программ за год.
3. Анализ репетиционных экзаменов в 9-х и 11 классах.
4.  Распределение предварительной нагрузки учителей на следующий учебный год.

1. Проведение годовых контрольных работ.
2. Подведение итогов работы МО за год.
3. Создание плана работы на следующий учебный год.
4.  Сбор информации по прохождению программ.

1. Анализ выполнения учебных программ за год.
2. Анализ годовых контрольных работ.
3. Справка о распределении учебной нагрузки.
4. Анализ работы МО за год.
5. План работы на следующий учебный год.
6. Анализ репетиционных экзаменов.